Transparence

Transparence

Transparence des barèmes et des outils d'évaluation

  • Les barèmes sont disponibles pour toute la communauté éducative .Parents , évaluateurs, élèves

    Les modalités de prise en compte des différences morphologiques sont clairement explicitées

  • Les observables retenus pour l'évaluation certificative sont décrits et compréhensibles par toute la communauté éducative

    L'expertise dans l'APSA[1] n'est pas requise pour recueillir ces indices de réalisation motrice

  • Les observables sont quantifiables et ont une signification établie pour la compétence évaluée

  • Le traitement de ces observations ( calculs ) permet de produire une note conformément aux référentiels en vigueur